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      班主任趙靜的黑絲 用微信調(diào)戲班主任全本小說(shuō) 入絲黑老師的翹臂穿套視頻

      來(lái)源:作者:時(shí)間:2019-04-11 08:32:47點(diǎn)擊:

        明亮的門(mén)廳燈下,李靜靜低著頭,額前散下來(lái)的一縷頭發(fā)在屢屢的晚風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖。任何一個(gè)初見(jiàn)李靜靜的老師,都不會(huì)覺(jué)得這個(gè)孩子怎么會(huì)是全校出名的問(wèn)題學(xué)生?大大的眼睛,挺挺的鼻子,薄薄的嘴唇,白白的皮膚,略早發(fā)育身體,更給青春的年齡平添幾份稚氣。

        你能相信,就這個(gè)平日如百靈鳥(niǎo)一般活潑美麗的姑娘,甚至被傳言,已經(jīng)被人睡過(guò)?可能嗎?怎么不可能!教過(guò)她的老師們說(shuō)過(guò)她最多的一句就是“這姑娘浪的厲害。”然后,就開(kāi)始說(shuō)那段百傳不厭的“丑聞”。

        李靜靜這孩子性格比較活潑,長(zhǎng)的還俊,這樣的姑娘在那里都是搶手貨。七年級(jí)就被九年級(jí)的一個(gè)男孩撩上了,三天兩頭的找她,倆人拉嘎上了,公開(kāi)在校園里散步打鬧。后來(lái),八年級(jí)的朱天鶴也看上了李靜靜,對(duì)她展開(kāi)了猛攻。

        朱天鶴是什么東西,全校出了名的痞子,九年級(jí)的哥哥可氣急了,倆人在操場(chǎng)約架,都打的鼻青臉腫,雙雙被開(kāi)回家,反省兩周。從此,李靜靜在新晨一中成為“紅顏禍水”的代名詞。后來(lái),九年級(jí)的哥哥,年后分流上了職業(yè)學(xué)校,李靜靜還是跟朱天鶴好上了,老師也開(kāi)解過(guò)多次,可青春期的女孩有幾個(gè)能聽(tīng)進(jìn)“苦口婆心”?

        一個(gè)人的名聲要壞,不用多,一件事就夠了。

        校長(zhǎng)昂首挺胸的環(huán)顧一周,就是沒(méi)認(rèn)出昨晚的叛逆之徒,氣急敗壞的把主任們叫過(guò)來(lái),責(zé)令當(dāng)晚必須都趕回家,現(xiàn)在就打電話(huà)。學(xué)生們都低著頭,女孩子們都流著淚,李靜靜直接倒在墻上,頭發(fā)蓋在臉上,胸脯一起一落。

        迫于校長(zhǎng)的威懾,班主任們都掏出手機(jī)。我也翻出電話(huà)號(hào)碼,只是遲遲沒(méi)有按下去。李靜靜過(guò)往的種種在腦海了如一張張幻燈片,我不自覺(jué)搖著頭。

        去年教師節(jié),一大早來(lái)上課的我,剛在辦公室,李靜靜就來(lái)了,“老師節(jié)日快樂(lè)!”說(shuō)著遞上一張卡片,我先是一愣“奧,謝謝,謝謝。”打開(kāi)卡片,竟然是她自己做的,一排碧綠的柳樹(shù)下,站著一個(gè)高個(gè)的大人拿著課本,草地上坐著十來(lái)個(gè)小孩子,一角還趴著一只淘氣的小狗,右邊是幾行祝福的話(huà)語(yǔ)。

        我這才發(fā)現(xiàn),李靜靜的字竟然也如此漂亮,女孩男體,優(yōu)柔中帶著幾絲剛勁,語(yǔ)句也長(zhǎng)短有序,仔細(xì)看,行間還淺淺的殘余著用鉛筆畫(huà)的條格。一絲感動(dòng),慢慢的在我的心中擴(kuò)散開(kāi)來(lái);剛升八年級(jí),我還踹了人家,她跑回了家。

        一個(gè)當(dāng)老師的,家長(zhǎng)送再多的東西,也換不來(lái)學(xué)生一張感恩的卡片。“無(wú)論李靜靜這次的錯(cuò)誤多么嚴(yán)重,也不應(yīng)在沒(méi)有任何教育的情況下,被驅(qū)趕回家。”

        我憋著不滿(mǎn)把龐主任叫到一旁,“主任,劉家是離學(xué)校多遠(yuǎn)啊,這么晚了,明天再打電話(huà),行嗎?”主任不耐煩的說(shuō)“你沒(méi)看見(jiàn)咱校長(zhǎng)正在氣頭上,咱別找事兒,再遠(yuǎn)也得來(lái),誰(shuí)讓她閨女自己不出息,跟人鉆小樹(shù)林,不要臉。”

        我一下就火了“我剛剛打了電話(huà),她爸爸在外面打工,媽媽發(fā)燒,半夜三更讓一個(gè)婦女騎著三輪來(lái)學(xué)校,萬(wàn)一出點(diǎn)事,誰(shuí)負(fù)責(zé)任?”我不自覺(jué)的撒了個(gè)謊。“你只為學(xué)生想,校長(zhǎng)問(wèn)下來(lái),怎么交代?你擔(dān)著?”黑暗中,我瞪了眼“你不好交代,我自己跟校長(zhǎng)說(shuō)去。誰(shuí)家沒(méi)有孩子?法外還有人情呢!”說(shuō)著我就要去找校長(zhǎng)。

        “別……”嚇的主任一把拉住“事不能這么辦,咱慢慢商量。”“不是,主任,你別為難,我也不是為了自個(gè),只要校長(zhǎng)說(shuō)能擔(dān)這個(gè)責(zé)任,那我再打電話(huà)就是。”一說(shuō)到擔(dān)責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)立刻害怕了。

        主任想了一會(huì),“這樣吧,過(guò)會(huì)你瞅校長(zhǎng)不在的空,先叫李靜靜回去,但明天必須回家。”我像做賊一樣偷偷把李靜靜領(lǐng)到二樓“進(jìn)宿舍慢點(diǎn),大伙都睡了,明天我再跟你聊。”

        第二天,我一大早把李靜靜叫過(guò)來(lái)。“李靜靜,你也看見(jiàn)了昨天他們都回家了。我是覺(jué)得你媽一個(gè)人在家,也太晚了,所以今早上給她打的電話(huà)。”李靜靜的眼淚又下來(lái)了。

        “你啊,先別哭,也不要認(rèn)為這是壞事。我跟你媽說(shuō)的是你感冒發(fā)燒,回家看病。唉……你才14歲,談戀愛(ài)這事,太早了。何況,我聽(tīng)九年級(jí)老師說(shuō)那個(gè)男孩品行還不行,太野。你也看見(jiàn)了,昨晚,他爸一來(lái),就號(hào)了他兩嗓子,那小子就要跟他爸撐!學(xué)校和老師這么做也不是一點(diǎn)兒道理沒(méi)有,我不是經(jīng)常在班里說(shuō),凡事多考慮考慮自己的不是。在學(xué)校,我也盡自己所能把這事兒的影響降到最低。你回家也反思一下……”

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