“……”“神童”語(yǔ)塞了，但很快她就說(shuō)：“你你……你這算是什么破問(wèn)題，這不算數(shù)的！”
“好好好，這不算數(shù)”俺一眼看見(jiàn)墻上貼的人類(lèi)進(jìn)化圖，就說(shuō)：“那么，你知道我們?nèi)祟?lèi)是咋樣進(jìn)化來(lái)的嗎？”
“神童”一頓，說(shuō)：“你怎么出這么些破問(wèn)題，應(yīng)該出算術(shù)題和識(shí)字的！告訴你，所有的字，我都認(rèn)識(shí)！”
俺的心再格登一下子。媽媽啊，俺是大學(xué)中文系畢業(yè)、中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師、教了三十多年中學(xué)語(yǔ)文也不敢說(shuō)“所有的字，我都認(rèn)識(shí)”��！可見(jiàn)“神童”真是名副其實(shí)的。
“所有的字，你都認(rèn)識(shí)？”俺笑瞇瞇地問(wèn)。
“神童”肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，一點(diǎn)兒也沒(méi)有撒謊的意思。
“你知道有多少漢字嗎？”
“別管有多少，反正俺都認(rèn)識(shí)！”
真的是童言無(wú)忌啊，今天俺就寫(xiě)－個(gè)簡(jiǎn)單的看你認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。于是，俺就拔出筆把“玟”字寫(xiě)到了一本教材的封面上推到她面前。這個(gè)字常見(jiàn)，但大都就讀錯(cuò)了，那年春晚上某著名主持人有請(qǐng)演員“李玟”時(shí)就讀差了。
“神童”鐘榮沒(méi)有貿(mào)然讀出來(lái)，俺看著她在用手往辦公桌上比劃著，就猜想她大概是在將“玟”字與“玫”等作比較，停了一會(huì)她說(shuō)：“這個(gè)字讀著‘王文’！”
俺告訴她這個(gè)字不能拆開(kāi)讀，應(yīng)讀著min。話(huà)聲剛落，“神童”哇的一聲大哭起來(lái)。一邊哭，一邊用手指著俺說(shuō)：“你是個(gè)野獸！你是個(gè)丑八怪！你沒(méi)有牙了，就是個(gè)丑八怪，是個(gè)野獸！”
俺的心一下掉進(jìn)冰窟窿里去了。俺趕緊閉上嘴，因?yàn)榘车拈T(mén)牙上面有兩個(gè)光榮下崗了，就跟那“狗竇大開(kāi)也”似地。就在這時(shí)，聽(tīng)評(píng)課的老師們都回來(lái)了，俺本打算跟俺仰慕已久的“神童”的爸爸解釋?zhuān)�，可俺仰慕的人兒連看也沒(méi)看俺一眼，直奔還在哭泣的“神童”而去。
“神童”哭著把事情的前因后果大體向俺仰慕的那人兒說(shuō)了個(gè)八九不離十兒。俺仰慕的那人走過(guò)來(lái)，對(duì)俺說(shuō)：“你怎么能這樣對(duì)孩子？你不知道應(yīng)該尊老愛(ài)幼嗎？媽的，要不是看在你年紀(jì)大了，非給你兩耳撇子不可，滾！”
俺的眼睛登得老大，嘴也張開(kāi)了，那兩黑洞越發(fā)像個(gè)小狗洞兒，臉臘黃臘黃的，是教物理的姜老師把俺送回辦公室的。這是同辦公室的高老師告訴俺的。