我同桌我摸全身 同桌摸的我無(wú)力氣反抗
一個(gè)身影，總在腦海里，儼然回首，方知忘卻不容易。在我看來(lái)，她很優(yōu)秀，難能可貴的是她內(nèi)心男孩子一樣的堅(jiān)強(qiáng)。受傷時(shí)，她喜歡一個(gè)人療傷,實(shí)在不行，才偶爾傾述一下，我喜歡聽(tīng)她傾述，但我又不忍心破壞這難得的堅(jiān)強(qiáng)。她讓我不要管她，其實(shí)我只是怕她傷心難以承受，我能看到她故作輕松的微笑后面藏著的苦楚。但是，她的堅(jiān)強(qiáng)，讓本來(lái)喜歡沉默的我顯的有些嘮叨。同桌一年多，大家相處得很好，以我和她截然相反的性格，這倒也不容易！
性格上的互補(bǔ)，讓我們坐了一年多。她不喜歡逃避，她喜歡韓劇里追求幸福的三順，她把傷害自己的人叫過(guò)客，她知道不值得留戀的就要放棄，這以后每當(dāng)我看到她傷心時(shí)，也就不那么擔(dān)心了，因?yàn)槲抑浪軋?jiān)強(qiáng)。
我曾經(jīng)看到過(guò)她的哭泣，我知道我能做的只有讓她自己療傷，后來(lái)證明我做的是對(duì)的。
她知道，與某些人的緣分，就象在夜色中開(kāi)的花，不能見(jiàn)到陽(yáng)光。黎明之前即自行默默凋謝，且將永不再開(kāi)花。那是屬于月光和陰影的情緣。
這是‘‘蓮花’’的基調(diào)，清冷，冷峻，孤獨(dú)的特質(zhì)深入骨髓。
高考過(guò)后到寒假，一年多沒(méi)見(jiàn)，直到聚會(huì)時(shí)，我才看到了那讓我期待的身影，她變了許多，少了活潑，多了些許沉默，這種變化讓我不知所措，有好多話都不知從何說(shuō)起。多少讓我有些失望，我對(duì)自己說(shuō)，她還是她，只是變成熟了，因?yàn)槲倚闹械哪莻�(gè)“她”還在！
我們都在漸漸長(zhǎng)大，記憶也就變得愈發(fā)寶貴了。有一些，我想我是不會(huì)忘記的。將來(lái)的事，我們誰(shuí)也說(shuō)無(wú)法預(yù)料，但我相信，寂寞的日子里，留一些美好的回憶在腦子里還是好的，我是不會(huì)忘記的！
蓮花在盛開(kāi)，莊嚴(yán)，凄美，清幽，嫵媚。
無(wú)論職位高低，無(wú)論天涯海角，在心的一個(gè)角落里，總貯藏著對(duì)方的音容笑貌、點(diǎn)滴溫存，以及歷歷往事。緣是天意，份是人為，我慶幸在人生旅途中，收獲了這份友情。
今天下午，我接到一位倍受我尊敬的文友大哥的問(wèn)候電話，我倆在電話中，又一次聊到了我的那位同桌，大哥還在電話那頭代同桌向我問(wèn)好。晚上，我做家務(wù)的時(shí)候，滿腦子都是這位同桌的身影。他，就是我上半脫產(chǎn)函授班的一位同學(xué)老趙（當(dāng)時(shí)同學(xué)們叫他小趙）。
做完家務(wù)后，我端坐在電腦前，回憶起當(dāng)年與我年齡差不多的同桌，在一起學(xué)習(xí)和生活的片段來(lái)。
先說(shuō)說(shuō)我與老趙是怎么成為同桌的吧。
上世紀(jì)八十年中期，全國(guó)開(kāi)始施行大專(zhuān)層次的高等教育自學(xué)考試，隨之，電大、函大、夜大、刊大、業(yè)大等各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班也應(yīng)運(yùn)而生。
1985年夏，當(dāng)時(shí)的安徽省財(cái)政廳、安徽省人民zf稅務(wù)局與上海財(cái)經(jīng)學(xué)院（1985年9月更名為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)）聯(lián)合，在安徽省財(cái)政和稅務(wù)系統(tǒng)，分江北和江南兩個(gè)片，各辦一個(gè)半脫產(chǎn)形式的會(huì)計(jì)學(xué)函授大專(zhuān)班，其中江北班的函授站，設(shè)在合肥省財(cái)校內(nèi)，計(jì)劃招收約90人。學(xué)費(fèi)、差旅費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用，由學(xué)員所在單位承擔(dān)，省廳則負(fù)責(zé)面授教師的往、返等費(fèi)用。由于當(dāng)時(shí)的教學(xué)資源有限，省廳分別分配給每個(gè)縣的財(cái)政局、稅務(wù)局各3個(gè)預(yù)選參考名額。經(jīng)過(guò)縣、省兩級(jí)選拔考試，我有幸成為函授班的一名學(xué)員。
為了體現(xiàn)教學(xué)上的嚴(yán)要求，省廳與財(cái)院方面協(xié)議，每隔一個(gè)月，由財(cái)院抽派兩至三名教師，對(duì)學(xué)員進(jìn)行面授，一般一次面授時(shí)間為7至10天。這幾天，我們這些函授學(xué)員，像普通在校學(xué)生一樣生活、學(xué)習(xí)。來(lái)自HS縣財(cái)政局的老趙，是當(dāng)時(shí)江北片選考第2名，被班主任沙老師指定為我們班的副班長(zhǎng)。
也許是有緣，我與為人處事誠(chéng)懇、性格開(kāi)朗的老趙坐到了同桌。三年的面授學(xué)習(xí)時(shí)間，前后加在一起，足有六個(gè)多月。這六個(gè)多月的時(shí)間，我倆不僅在學(xué)習(xí)上相互幫助，在生活上也互相照顧（主要是他對(duì)我的幫助和照顧），因此，我們結(jié)下了非常深厚的友情。直至今天，每當(dāng)有同事到對(duì)方單位出差，都會(huì)捎上一聲好。有時(shí)候，我們也會(huì)直接用電話聯(lián)系，詢問(wèn)一下對(duì)方的家庭或工作情況。