他先往后看了看，確定一個(gè)人也沒(méi)有，真是好生失望。便往前看，看到一個(gè)同學(xué)背后的發(fā)型特別像小學(xué)的一個(gè)班干部，易空塵興奮起來(lái)，尋找著角度要看到那個(gè)同學(xué)的正面，確信她就是自己小學(xué)同學(xué)為止才放心。
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突然，易輕塵看到教室左邊的落地窗有一個(gè)破了的小洞，一只小麻雀竟然就輕輕跳了進(jìn)來(lái)，在地面上蹦跶了兩下，便撲扇著翅膀飛了起來(lái)。附近的女生看到了趕快躲開(kāi)，遠(yuǎn)處的女生看見(jiàn)了都驚喜地叫了起來(lái)，同學(xué)們都仰著頭看那只麻雀歡快地在教室天花板上回旋飛轉(zhuǎn)。“快把電風(fēng)扇關(guān)了！”一個(gè)女生叫到，第一排的同學(xué)才想起來(lái)，立馬把天花板上掛的電風(fēng)扇關(guān)了。
電風(fēng)扇緩緩?fù)Ｖ梗锹槿副阃Ｔ诹松厦�，不想電風(fēng)扇猶有余力，突然動(dòng)了一下，麻雀重心不穩(wěn)，摔了一下，幸好馬上飛了起來(lái)，只不過(guò)撞到了玻璃上。“把窗子打開(kāi)！”馬老師在講臺(tái)上面命令道。
那易輕塵剛才覺(jué)得很像自己小學(xué)同學(xué)的同學(xué)站了起來(lái)，側(cè)過(guò)身來(lái)，開(kāi)窗放走了那只麻雀。易空塵看到她站起來(lái)，連忙擦亮了眼。
可惜，并不是自己的小學(xué)同學(xué)。
馬老師又講了很久，第二節(jié)課下課，馬老師方讓同學(xué)們都走出教室，在走廊外面站隊(duì)以此分配座位。“男生站左邊，女生站右邊，其余的，站中間。”馬老師站在中間命令道。同學(xué)們很快按照高矮順序站好了隊(duì)。由李老師分配者，一排一排進(jìn)入教室依次就坐。
進(jìn)來(lái)的人走到位置上，先不坐下，而是自己給馬老師報(bào)上名字，馬老師確認(rèn)后才坐下。易輕塵坐在第四排，左邊是韓紅梅，右邊是一個(gè)叫劉雨星的同學(xué)。
后面陸陸續(xù)續(xù)還有很多同學(xué)進(jìn)來(lái)，實(shí)在很多，閑的無(wú)聊易輕塵便拿出語(yǔ)文課本翻閱起來(lái)。“名字？”馬老師問(wèn)道。“曾天翼”“名字？”“寧江楓。”
聽(tīng)到“寧江楓”這個(gè)名字，易輕塵像是腦海中乍現(xiàn)一道閃電一般，寧江楓？！是不是小學(xué)時(shí)候二年級(jí)就轉(zhuǎn)校走了的那個(gè)寧江楓呀？？
易輕塵想也沒(méi)想，連忙轉(zhuǎn)頭問(wèn)道，“寧江楓？！你是不是小學(xué)在渡口小學(xué)讀過(guò)？”
寧江楓還沒(méi)坐下來(lái)呢，面對(duì)陌生同學(xué)的提問(wèn)十分驚訝，“啊，是呀，你怎么知道！”
易輕塵笑而不語(yǔ)“你不記得我，可是我還記得你呀！”