原來(lái)她也可以想要什么就要什么，不用倔強(qiáng)地說(shuō)不要。
……
蓉兒吸了吸鼻子，把頭抬起來(lái)，沖黃藥師明媚地一笑。
如果之前所有的苦難，是為了遇見(jiàn)他，那么她愿意。
這世間，會(huì)有人能讓你卸下盔甲，變成愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩，請(qǐng)耐心等待。
在很久很久以后，蓉兒開(kāi)口問(wèn)黃藥師，“你當(dāng)初到底怎么說(shuō)服方叔叔改姓的？應(yīng)該不僅僅是被揍一頓吧！”
“我跟我爸說(shuō)只要我和你的第一個(gè)孩子姓方就行了！”黃藥師一本正經(jīng)道。
“誰(shuí)要跟你生孩子了！”說(shuō)完她大步往前走。
黃藥師輕嘆了一聲，邁開(kāi)長(zhǎng)腿追了上去。
迎著落日余暉，一對(duì)最萌身高差的身影在背后越拖越長(zhǎng)，慢慢地融為一體。
篇二：
周日晚十一點(diǎn)《想見(jiàn)你》終于更新了，就兩集把我又搞懵了。
這部劇的燒腦穿越我不太感冒，但我喜歡每個(gè)人的性格和真實(shí)。哪個(gè)女孩子不想要王詮勝那樣的男朋友呢？無(wú)條件愛(ài)你，性格單純，坦率，幽默，顏值爆表。真是夢(mèng)中情人了，但現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。畢竟“王拳剩”的靈魂是1998年的李子維，很早很早以前，是他先喜歡，深愛(ài)女主角。他付出了很多，只為了陪在女主身旁。
劇中的愛(ài)情從校園開(kāi)始，我的暗戀也是。
不過(guò)嘛，我比較早，是小學(xué)遇見(jiàn)他。那時(shí)我應(yīng)該沒(méi)有喜歡他，我是老實(shí)的小孩子嘛，滿眼里都是學(xué)習(xí)和聽(tīng)老師的話。喜歡他，是以后要上高中的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)的。
就在和他打的唯一一通電話里，我才知道，為什么他比我大兩歲，還和我坐了兩年的小學(xué)同學(xué)。
我本來(lái)是00年生的，卻比同齡孩子晚了一屆，說(shuō)來(lái)慚愧，小時(shí)候腦子遲鈍，上小學(xué)一年級(jí)沒(méi)通過(guò)老師的入學(xué)提問(wèn)(現(xiàn)在不知道為什么當(dāng)時(shí)會(huì)有這種東西，我不就是沒(méi)回答出七加八等于幾嘛），校長(zhǎng)和老師在我奶奶面前搖了搖頭，不收我。所以我就相當(dāng)于留級(jí)了，回去又上了一年的學(xué)前班。
他呢98年的，據(jù)藱n杉ú�，六臅叶毕业侩H悅還任腋業(yè)氖牽苯恿裊肆郊�，跟笉湔升缔I迥曇兜奈彝嗔恕?/p>
現(xiàn)在想想緣分真是奇妙吶，他不留級(jí)，我不留級(jí)，怎么能相遇呢？
那更好玩的來(lái)了，我怎么和他成為的同桌呢？
多虧了基因啊，因?yàn)樯砀摺?/p>
小學(xué)，大家不都是男生女生做同桌嘛，不像我現(xiàn)在的高中，初中，為了防止早戀，都不讓異性同桌。當(dāng)然我是少數(shù)啦，可能老師認(rèn)為我成績(jī)好吧，老讓我和男生做同桌，我一身正氣，讓調(diào)皮搗蛋的男孩子都怕我來(lái)著。
我的小學(xué)本來(lái)在一個(gè)巷子的深處，犄角旮旯的地方，后來(lái)到我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校搬校區(qū)了，成為了我們那兒一家有名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的分校。
五年級(jí)，全新的開(kāi)始。學(xué)校，班主任，任課老師都換了。同桌也換了這是我沒(méi)想到的。我原來(lái)的同桌是小闖，小小年紀(jì)高高的個(gè)子(比我還高，她是班里最高的了），特別愛(ài)日語(yǔ)，天天教我片假名。
9月1日
我昨天報(bào)了道，剛領(lǐng)了新書(shū)，今天是全新的一天。昨個(gè)補(bǔ)了大昨個(gè)天的覺(jué)，好舒服啊，我拖延癥晚期，作業(yè)不到假期最后幾天不會(huì)碰，但神奇的是我每回都能超越人類極限，奮戰(zhàn)到天明，把作業(yè)寫(xiě)得差不多。
反正就是好了傷疤忘了疼，總是一直就這樣，到了大學(xué)，終于沒(méi)作業(yè)了，也算我熬出頭了。到了大學(xué)我才發(fā)現(xiàn)，我本來(lái)就不是個(gè)好學(xué)生，從自律方面來(lái)說(shuō)，好多都是假勤奮。好在我清楚地認(rèn)識(shí)了自己。
那是大課間吧，還是早讀來(lái)著，班主任李老師走進(jìn)來(lái)，后面跟著一個(gè)好高好高好黑好黑的男生(emmmm其實(shí)我也高且黑)他穿著紅黑格子襯衣，黑褲子，靦腆得不抬頭，就看地上。老師從進(jìn)來(lái)到說(shuō)話，我都沒(méi)抬頭，我不記得在干什么了，能讓我這么癡迷，也許是畫(huà)畫(huà)吧。隱約聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)，班里來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，叫什么名字我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
轉(zhuǎn)學(xué)生啊，都五年級(jí)了還有轉(zhuǎn)學(xué)生啊，我挺奇怪的，但還是沒(méi)怎么注意他。
下了一節(jié)課，同學(xué)們對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，顯然孩子們感覺(jué)他有點(diǎn)過(guò)于成熟，感到不是同齡人的排斥。我最終被朋友小琪的好奇吸引，抬頭向他望去。
他坐了老師隨便一指的空位子，也就是靠窗的最后一排。沒(méi)有書(shū)，也不知道在想什么，地上有什么好看的。
像電視劇里的慢鏡頭，此刻心里是沒(méi)什么感覺(jué)的，是陌生的，但是時(shí)間確實(shí)慢了下來(lái)，目光漸漸移動(dòng)，耳邊沒(méi)有聲音。