而除了專業(yè)課學(xué)習(xí)之外，她們前段時(shí)間還回了一趟安徽老家，找了家教，補(bǔ)習(xí)高中落下的文化課程，“因?yàn)檫�要高考嘛，學(xué)習(xí)肯定要跟上，但是回到班里又不太方便。這次回來(lái)，我們把書(shū)全部都帶來(lái)了，在北京，會(huì)在網(wǎng)上找些試卷和輔導(dǎo)老師，每天看一點(diǎn)。”
“你們對(duì)高考有信心嗎?”記者問(wèn)。三人沉思了一下，隊(duì)長(zhǎng)Abby依然最先回答：“人到了一定的年齡，就會(huì)越來(lái)越清楚自己心里想要什么，其實(shí)我問(wèn)了好多人，他們都藱n杉ú⒉皇俏ㄒ壞�，但还是需要学到知识，要有学历，上大学也蕽搮Q氳�，因为不想有遗憾�?rdquo;
“那你們的理想大學(xué)是什么?”記者又問(wèn)。“像北電、中戲、上戲、四川音樂(lè)學(xué)院，”Abby緩緩藱n黽父鲅５拿鄭?ldquo;因?yàn)楝F(xiàn)在也步入這一行了，所以要往這方面靠。”
“對(duì)對(duì)。”Cindy附和道，“大學(xué)都是大學(xué)，但是氛圍特別不一樣。今年過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)チ颂顺啥�，參觀了四川音樂(lè)學(xué)院。那些房子上面都畫(huà)著樂(lè)器，門(mén)口那條街都是賣(mài)樂(lè)器的。”
“氛圍真的特別棒。”也許是回憶起來(lái)旅行時(shí)看到的情景，Cindy又重復(fù)了一遍，“但這些都是理想，現(xiàn)實(shí)跟理想差別還是很大的。”
坐在一旁的Dora，采訪中很少主動(dòng)發(fā)言。聽(tīng)到這句話后，她默默地看了兩個(gè)小伙伴一眼，似乎想說(shuō)點(diǎn)什么。但最終，她那保持微笑的嘴唇，又抿得緊了一些。
[后記](méi)
關(guān)于Sunshine與信念音樂(lè)的解約案，據(jù)杰斌向記者透露，大約會(huì)在夏天出審判結(jié)果，而他已經(jīng)做好了敗訴的準(zhǔn)備(“因?yàn)槲冶緛?lái)就在她們身上虧了不少錢(qián)，所以不想花更多錢(qián)再去繼續(xù)追究這個(gè)案子。而且不管勝訴敗訴，大家罵的都是我。”)。但關(guān)于“Sunshine”名稱的使用，依然存在爭(zhēng)議和調(diào)解。所以，Cindy、Abby、Dora目前仍不知自己是“原版Sunshine”，還是“盜版Sunshine”，還是“3unshine”。
采訪中，Abby數(shù)次提到官微@Sunshine組合最初由她創(chuàng)建。何時(shí)能從原老板杰斌手中要回，是她目前最大的心結(jié)。而據(jù)杰斌講述，他為該微博的運(yùn)營(yíng)投入了不小一筆資金，“我咨詢了各方法律界人士，他們說(shuō)由誰(shuí)主要運(yùn)營(yíng)，就歸誰(shuí)所有。”
據(jù)張鎧麟透露，熱手文化前期已為Sunshine組合錄制了7首歌曲，投入了大量金錢(qián)。但由于信念音樂(lè)推出的新組合“Sunshine-future”正在線上活動(dòng)，嚴(yán)重影響了熱手文化的投資回報(bào)，所以熱手文化也正在與信念音樂(lè)就歌曲版權(quán)問(wèn)題進(jìn)行仲裁，結(jié)果會(huì)在近期公布。
現(xiàn)在只有三人組的她們依然還在努力的邁向娛樂(lè)圈，并且經(jīng)紀(jì)公司也花費(fèi)了不小的費(fèi)用，并且也是因?yàn)檫@些許許多多的原因他們經(jīng)歷了許多，分了組組了分的過(guò)程，原本在這個(gè)年紀(jì)可以快快樂(lè)樂(lè)在學(xué)校上學(xué)的，享受學(xué)生之間的打鬧的生活，但是他們選擇的這條路并不如人意，希望他們能夠越來(lái)越好吧。